Kandavas K.Mīlenbaha vidusskola no 2020.gada 1.septembra realizē Erasmus+ skolu sadarbības projektu “Follow the Yellow Brick Road With MI Theory”. Projektā kopumā piedalās 6 valstis– Spānija, Turcija, Itālija, Polija, Ziemeļmaķedonijas Republika un Latvija.
Sakarā ar esošo Covid-19 situāciju projekta norise līdz šim bija iespējama tikai attālināti. Tādēļ bijām ļoti priecīgi, kad šī gada nogalē radās iespēja doties 1.mobiltātē uz Turcijas pilsētu Adanu. Sagatavošanas vizītē, kā tas tika plānots jau projekta pieteikumā, devās projekta koordinatore Danuta Dude un skolas direktore Daiga Puga. Šī vizīte tika plānota, lai stiprinātu skolotāju kapacitāti.
Kad pēc neplānoti garā un nogurdinošā 10 stundu lidojuma nokļuvām Adanā, bija atlikušas vairs tikai dažas stundas, lai dotos uz nodarbībām un padziļinātu savas zināšanas par Hovarda Gārdnera multiplās inteliģences (daudzveidīgo spēju) teoriju. Nodarbību laikā tika aplūkoti vairāki šīs teorijas aspekti, kā arī praktiski veikti uzdevumi, kas attīsta lingvistiskās, loģiski matemātiskās, ķermeņa kinestētiskās, muzikālās, vizuāli telpiskās, saskarsmes (ekstravertais, interpersonālais) un pašizpratnes (intravertais, interpersonālais) spējas. Diemžēl esošās situācijas dēļ partneri no Itālijas nodarbībās piedalījās attālināti. Dalība nodarbībās sniedza plašāku izpratni par H.Gārdnera teoriju, un iespējām to ieviest savā ikdienas darbā, lai uzlabotu skolēnu daudzveidīgās spējas. Savukārt skolotājas no Ziemeļmaķedonijas vadīja nodarbībās par eTwinning platformas iespējām. Apgūtās prasmes palīdzēs turpmākajā projekta darbībā, ievietojot nepieciešamo informāciju platformā, kā arī uzlabos komunikācijas un sadarbības prasmes starp partneriem.
Vizītes laikā tikāmies ar Adanas apgabala gubernatoru un Izglītības pārvaldes direktoru. Kopīgās sarunās tika pārrunāta katras dalībvalsts izglītības sistēma, apspriesta Erasmus+ projektu gaita un nozīmīgums. Bija iespēja apmeklēt mūsu partnerskolu - Sehit Islam Akyuz Ortaokulu, kur tikāmies ar pārējiem skolas skolotājiem. Sakarā ar Covid-19 pandēmiju, drošības apsvērumu dēļ, mācību stundu apmeklējumi mums bija liegti.
Projekta koordinatoru sanāksmē tika izvērtēts iepriekšējā mācību gadā paveiktais. Kopīgi diskutējām par turpmākajām aktivitātēm projekta ietvaros. Īpašu vērību pievērsām nākamo mobilitāšu plānojumam, panākot vienošanos, ka Covid-19 situācijas dēļ abas mobilitātes uz Itāliju tiks apvienotas vienā, piedaloties tajā kā skolēniem, tā arī skolotājiem.
Esam gandarītas, ka turku partneri bija sagatavojuši ļoti plašu kultūras programmu, kuras laikā iepazināmies ar Turcijas bagāto kultūrvēsturisko mantojumu, apmeklējot Antakju un Kapadokiju.
Kopīgi pavadītais laiks ar pārējiem projekta partneriem no piecām dažādām valstīm paplašināja redzesloku par partneru skolām un izglītības procesa norisis tajās, kā arī bagātināja katra dalībnieka Eiropas redzējumu kopumā.
Projekta koordinatore Danuta Dude
