2026. gada vasarā no 6. līdz 11. jūnijam piedalījos organizācijas “Maksima TC” piedāvātajos skolotāju profesionālās pilnveides kursos, kas notika Splitā un iesākās ar vairāk nekā 10 Eiropas valstu dalībnieku kopīgu aktivitāti – uzstāšanos ar prezentāciju, lai iepazīstinātu dalībniekus ar sevi, savu valsti, pilsētu un skolu, lai, kā uzsvēra atraktīvais vadītājs Dario Čaljkušičs, “dibinātu draudzības tiltus, lauztu saziņas ledu un apgūtu savstarpējās komunikācijas mākslu”.
Nākošā diena mūsu grupā, kuru veidoja pārstāvji no Francijas, Igaunijas, Somijas, Zviedrijas un Latvijas, sākās ar diskusiju, ar video fragmentu un problēmu analīzi par kopienu ceļiem dažādās valstīs klimata izmaiņu apstākļos, atjaunīgās enerģijas resursu izmantošanu un atkritumu samazināšanu kā ilgtspējīgas attīstības priekšnosacījumiem. Vēlāk praktiskā nodarbībā tika dota iespēja apgūt dažādus filcēšanas paņēmienus no aitu vilnas, tādējādi pārliecinoties, ka dabas radīti materiāli labi kalpo kā eko-mākslas priekšmetu izgatavošanas izejmateriāls, hobijs relaksācijai un brīvā laika izmantošanas piemērs, kas nerada videi kaitīgus atkritumus, kā tas ir, izmantojot dažādus sintētiskus materiālus.
Trešajā dienā dalījāmies pieredzē par to, kā izvirzīt mērķi un, izmantojot pierādītas metodes, veidot ilgtspējīgu jaunās paaudzes izglītošanu skolā, lai tuvākajā nākotnē atrisinātu šodienas aktuālās vides problēmas katrā Eiropas valstī. Pie visu kursu grupu vairāk nekā 60 dalībnieku klāta savas valsts tradicionālās virtuves galda risinājām draudzīgas sarunas un pārliecinājāmies, ka Latvijas skolotāji tikai nedaudz skaita ziņā atpaliek no Somijas, kas aktīvi iesaistās šādos kursos un vēlas izglītoties, izmantojot citu valstu pieredzi un dibinot draudzības sakarus. Pēcpusdienā devāmies ekskursijā uz Splitas vecpilsētu, kur gida pavadībā apskatījām Romas imperatora Diokletiāna pili, kas veido daļu Splitas vecpilsētas un ir iekļauta UNESCO Pasaules mantojuma sarakstā, kā arī tikām iepazīstināti ar Dalmācijas novada kultūras iezīmēm un tradīcijām.
Divas dienas tika pavadītas ekspedīcijās pie Jadro upes un Adrijas jūras līča piekrastē, kur ļoti zinošas pasniedzējas Vesnas Dobroničas vadībā praktizējāmies ar vienkāršām ķīmiskām analīzēm, izmantojot satopamos augus un dzīvniekus (bezmugurkaulniekus) kā indikatororganismus, veikt vides stāvokļa raksturošanu un piesārņojuma pakāpes noteikšanu. Tās bija ļoti interesantas nodarbības, no kurām patiesi varēja smelties iedvesmu un paņemt labi izstrādātas darba lapas āra nodarbību organizēšanai.
Kursu laikā tika dota iespēja apmeklēt pilsētiņu Trogiru, kas atrodas 25 km attālumā no Splitas, kas ar šaurām ieliņām un patiesu vēstures elpu aizrauj katru apmeklētāju. Tajā senatne veiksmīgi ir apvienota ar tūristu piesaistošām sīkām bodītēm un ēstuvēm, kas ļauj īpaši izjust vēstures elpu, un atstāt līdzi paņemto naudu par suvenīriem, rotaslietām un tradicionāliem horvātu virtuves lolojumiem.
Viesojāmies pēc teritorijas 3. lielākajā Horvātijas salā Bračā, kur no 780 m augstā Vidovas kalna, kas ir augstākā virsotne Adrijas jūras salās, paveras aizraujošs skats uz mums tik neierastās krāsas jūras ūdens plašumu un dabas varenību apkārt. Izbaudījām jūras ūdens burvību peldes laikā Zelta raga pludmalē, lai gan tas vēl nebija paspējis iesilt līdz īstas vasaras temperatūrai.
Pēc atgriešanās no kursiem priecājos par pavadīto nedēļu Horvātijā paplašinot savu redzesloku ne tikai sava priekšmeta pasniegšanas pilnveidošanā , bet arī iepazīstot šīs Eiropas valsts dabu, vēsturi un kultūru. Paldies projekta Erasmus+ skolas koordinatorei Danutai Dudei par ieteikumu un iespēju apmeklēt šos kursus.
