2021./2022. mācību gadā Kandavas Kārļa Mīlenbaha vidusskola
turpina realizēt Erasmus + projektu “IDEAS” (Improving
Design Education Alternatives For Students).
Lai gan pagājušajā mācību gadā Covid-19 esošo apstākļu dēļ mobilitātes nebija iespējams realizēt, skolēni skolotāju vadībā veica dažādas aktivitātes. Arī šis mācību gads aizritēja līdzīgi, tādēļ tuvojoties mācību gada noslēgumam tika nolemts organizēt virtuālo mobilitāti.
Mobilitātes uzņemošā valsts bija Turcija, kurai nu bija divtik lielāks izaicinājums – saorganizēt aktivitātes un mobilitāti attālināti pārējām projektā iesaistītajām dalībvalstīm – Zviedrijai, Itālijai, Horvātijai, Maltai un Latvijai. Mobilitāte norisinājās no 26.-29.aprīlim katras dalībvalsts skolā, sazinoties caur Zoom platformu.
Pirms mobilitātes Turcijas skola atsūtīja darba plānu, lai visas dalībvalstis varētu sagādāt nepieciešamos materiālus un sekmīgi veikt uzdevumus mobilitātes laikā.
No mūsu skolas mobilitātē tika iesaistīti astoņi 7.b klases skolēni – Annija A., Karlīna B., Karlīna Z., Emīlija, Beāte, Kate, Feita, Estere un Gustavs, kā arī skolotājas A.Petkeviča, D.Vilkauša, E.Vītola un D.Dude.
Mobilitāte sākās ar Turcijas skolas direktora apsveikuma runu un iepazīstināšanu ar nedēļas plānu. Tālāk katra skola iepazīstināja ar sevi un tās dalībniekiem. Skolēniem iepriekš bija jāsagatavo prezentācija par līdz šim paveiktajiem darbiem, kuru nedēļas garumā atrādīja pārējiem projekta dalībniekiem. Varam būt lepni par mūsu skolas skolēniem, kuri nenobijās, un bija sagatavojuši prezentāciju, lai angļu valodā noprezentētu paveikto.
Tālāk skolēniem bija jāpaveic vairāki uzdevumi – jāizveido projekta Logo un plakāts, kā arī jāveido dizaina zīmējums uz T-krekliem un auduma somiņām. Lai izveidotu projekta Logo un plakātu, skolēni vispirms zīmēja skices, kuras vēlāk realizēja datorā, izmantojot dažādus Web 2.0 rīkus. Savukārt veidojot dizaina zīmējumus uz T-krekliem un auduma somiņām, skolēni sāka ar ideju meklēšanu internetvidē. Pēc tam šīs idejas tika pārceltas uz auduma, lai taptu pašu veidoti T-krekli un auduma somiņas. Šeit savus padomus neliedza skolotājas A.Petkeviča un E.Vītola.
Paralēli darbam darbnīcās, skolēniem bija iespēja iepazīties ar citu dalībvalstu skolēniem gan caur Zoom platformu, gan izmantojot Facebook u.c. sociālo tīklu platformas. Šādi sazinoties, skolēni ieguva jaunus draugus no dažādām valstīm.
Turcijas skola iepazīstināja pārējos dalībniekus arī ar savas valsts tautas mūziku un dejām. Mobilitātes noslēgumā tika veikta darbu prezentācija un izvērtēšana gan tiešsaistē, gan izmantojot Padlet platformu.
Projekta koordinatore Danuta Dude
