Kandavas K.Mīlenbaha vidusskola ir viena no tām 20 Latvijas skolām, kas ir iesaistījusies projektā „Iekustini Latvijas smadzenes”, ko, ņemot par pamatu jaunākos zinātnes atklājumus, organizē Latvijas Intelektuālās attīstības fonds (LIAF) ar Slimību profilakses un kontroles centra finansiālu atbalstu.
Skolai sadarbība ar Zuargusu jeb Viesturu Dūli, kas ir LIAF vadītājs, aizsākās jau pagājušā gada decembrī skolas vecāku dienā, kad klātesošajiem bija ne tikai iespēja klausīties lekciju „Kā izmantot savas smadzenes -efektīvām mācībām, darbam un pilnvērtīgai dzīvei", bet arī praktiski uz vietas veikt dažādus enerģizējošus vingrinājumus.
(17) 
Ir jūnijs, un Nordplus Junior sadraudzības projektam, kurš iesākās 2013.gada septembrī, ir pienākušas beigas. Viss sākās rudenīgajā drēgnumā un beidzās pavasara pilnbriedā. Mazliet par to kā mums, projekta dalībniekiem, gāja, ciemojoties pie draugiem Lietuvā.
Uz Lietuvu devāmies maija sākumā. Pirmajā dienā mulsums skolēnu vidū it nemaz nebija jaušams, kā nekā jaunieši tikās jau trešo reizi. Mazliet pārsteidza pilsēta, uz kuru devāmies, iedzīvotāju skaits 800, tajā pašā laikā ģimnāzijā mācās ap 400 skolēnu.
Mazpilsētas centrā divi nelieli veikali un kultūras centrs. Lielākā daļa skolēnu un skolotāju uz darbu brauc no kādas attālākas pilsētas. Skola atrodas ļoti skaistā vietā, visapkārt koki un puķes, sajūtas vienkārši lieliskas.
(18) Laikā
no 26. līdz 30.martam četrām mūsu skolas skolotājām – Aivai Ķēniņai,
Ivitai Lejai, Seilai Šenbergai un Danutai Dude – bija iespēja viesoties
Somijā, Vuosaari sākumskolā. Šī jau bija otrā Comenius daudzpusējā
projekta „A quest 4 heroes” darba vizīte, kuras laikā tikās 27 skolotāji
no 9 projektā iesaistītajām dalībvalstīm: Vācijas, Igaunijas, Polijas,
Francijas, Ungārijas, Dānijas, Velsas, Latvijas un Somijas.
Vuosaari ir viens no lielākajiem un ātrāk attīstošākajiem Helsinku
rajoniem, kas atrodas to austrumu daļā pie pašas Baltijas jūras. Lai gan
attālums līdz Helsinku centram ir pietiekami liels, satiksme ir labi
attīstīta, un nokļūt tur var ar metro 20 minūšu laikā. Vuosaari straujo
izaugsmi veicina ostas attīstība. Tomēr šeit joprojām svarīgi ir
saglabāt dabas bagātības, tādēļ dienvidu daļā ir izveidots Uutela dabas
parks.
Šopavasar ikgadējās Ritmikas dienas devīze bija: „Griežam laiku virpulī!”. Pasākuma dalībnieku (1.-12.klases skolēnu, vecāku un skolotāju) uzdevums ar atbilstošas mūzikas, aksesuāru un deju soļu palīdzību skatītājiem ļaut paceļot laikā no mūsdienām līdz pat 2.pasaules karam. Kā allaž, Kandavas sporta halles tribīnes bija pilnas, jo vingrotājus atbalstīt bija ieradušies gan vecāki un vecvecāki, gan draugi un paziņas.Uzstāšanos vērtēja arī sportiskā žūrija: Jānis Bambis, Inga Rozenfelde, Mārcis Tropiņš, Oļegs Puzikovs, Egita Grundmane.
(68) 
Pateicoties skolas bibliotekāres Dainas Batņas entuziasmam, mūsu skola otro gadu ir iesaistījusies lasīšanas veicināšanas programmā „Bērnu un jauniešu žūrija", ko visā valstī jau 14 gadus īsteno Latvijas Nacionālā bibliotēka (LNB) sadarbībā ar Latvijas Bibliotekāru biedrību, Latvijas Republikas Kultūras ministriju un Valsts Kultūrkapitāla fondu. Pēc LNB sniegtās informācijas šoreiz žūrijā ir piedalījies rekordliels dalībnieku skaits – jauno grāmatu vērtēšanā iesaistījās 17 tūkstoši lasītāju, rosinot lasītprieku 576 bibliotēkās un skolās.
(15) 
Pašās februāra beigās mūsu skolas divpadsmit divpadsmitie aicināja vecākus, draugus un skolotājus uz Sudraba gredzenu vakaru, lai atskatītos uz savos vidusskolas gados paveikto, sajusto, sasniegto, pārdzīvoto, lai saņemtu spēka un ceļa vārdus no ciemiņiem, lai saprastu –šajā skolā kopā būšanas laiks atlicis tik niecīgs. Klases audzinātāja Ilze Plezere uzsvēra, ka tieši gatavošanās gredzenu vakaram bijis liels pārbaudījums, bet gala rezultāts esot patīkams. Ar labiem padomiem neskopojās nu jau augstskolu studenti, pagājušā gada absolventi. Viņi bija izcepuši ceļamaizes rupjmaizes ķieģelīti, kā arī nodeva gada glabāšanā ceļojošos priekšmetus
–šujmašīnu un piezīmju lapiņu komplektu.
(101) 
Kamēr pirmklasnieki devušies valsts noteiktajās brīvdienās, 2.-9.klašu skolēni iesaistīti projektu nedēļas aktivitātēs. Šogad visiem viena tēma – tautasdziesmas. Tās vispirms tiek meklētas,tad lasītas, dziedātas, zīmētas,minētas un izmantotas rotaļās. Vieni veido savas tautasdziesmu izlasītes, citi plakātus, citi uzdevumus - spēles pārējiem. Jāpilda arī saņemtais uzdevums, tā saucamais mājas darbs, kurā jāsameklē tautasdziesmās trūkstošie vārdi, t.dz. ar norādītajiem skaitļa vārdiem, jāuzzīmē 3 iedotās tautasdziesmas, jāatrod t.dz. neparastāko vārdu nozīmes, kā arī pašiem jāsacer 3 t.dz. par gudrību, slinkumu un skolu. Noslēgumā katrai klašu grupai konkursiņš –iespēja parādīt to, ko katrs iemācījies, un varbūt iemācīt citiem. Projektu nedēļas pēdējā diena jau tradicionāli saistās ar 2 pasākumiem –vidusskolēnu pētniecisko darbu konferenci
un Popielu.
(101) 
