“Mēs neaizmirsīsim neviena paša, ko savas varas laikā nokāvāt.” (Rainis)
Šādas rindas lasāmas uz staļinisma upuru piemiņas vietas akmens pie Kandavas Mākslas un mūzikas skolas, kur 25. marta rītā pulcējās mūsu skolas skolēni. Ja varbūt kāds no viņiem vēl nezināja, ko jāatceras, ko nevajag aizmirst un kāpēc sanākuši, tad nelielā piemiņas brīža laikā uz šiem jautājumiem atbildes atrada.
Sērīgās saksofona melodijas, sanākušie sirmgalvji ar ziediem ietekmēja pasākuma noskaņu, un skolēni uzmanīgi un nopietni klausījās pieaugušo runās.
Pēc piemiņas pasākuma skolēni atzinīgi novērtēja I.Meilanda atmiņu stāstu, jo tas bija interesanti satikt un klausīties kādu, kas pats izsūtījumu ir piedzīvojis.
Paldies arī mūsu skolas meitenēm Rasai Bāliņai un Gabrielai Laurinovičai par dzejas priekšnesumiem.
Piedaloties, iesaistoties, redzot, ko dara piemiņas dienā un vietā, cerams, skolēnu atmiņā mūsu tautas vēstures lappuses ieguls labāk.
Lasīt visu ziņu
25. martā uz Tukuma novada konkursu “Nāc un eksperimentē!” Kandavas Kārļa Mīlenbaha vidusskolā pulcējās četrpadsmit novada skolu 8. un 9. klašu skolēnu komandas.Skolēni pilnveidoja zināšanas un izpratni par dabas procesiem, attīstīja praktiskās, pētnieciskās un radošās prasmes astoņās stacijās-darbnīcās, kā arī demonstrēja savu varēšanu viktorīnā.
Pasākumu vadīja, komandu darbu stacijās koordinēja un kontrolēja, kā arī punktus korekti uzskaitīja atbildīgie 11. klases skolēni.
Pasākumu atklāja Tukuma novada Izglītības pārvaldes vadītājas vietniece Jeļena Šnikvalde un skolas direktore Lāsma Millere ar iedvesmojošu uzrunu.
Dalībniekus konkursam grupas “Līdz tumsai” pavadījumā iesildīja skolas popgrupa “Abaviņa” ar dziesmu “Fizikas skolotājs” un 11.klases skolēni ar dziesmu “Tikai tā”.
Katra komanda dalībai konkursā izveidoja nosaukumu. Skolēni ar aizrautību darbojās stacijās, citu pēc cita veicot uzdevumus:
• pēc raksturojuma atpazina skeleta daļas “Skeleta ABC”,
• sastādīja ciparu kodu, lai raksturotu Latvijas putnus stacijā “Putnu pasaule”,
• konstruēja modeli un veica tā eksperimentālo palaišanu darbnīcā “Reaktīvā mašīna”,
• veidoja savu augstceltnes maketu stacijā “Tornis”,
• ieviesa kārtību un parūpējās par drošību virtuves plauktā stacijā “Atjauno etiķetes”,
• izveidoja sev ķīmisko draugu darbnīcā “Dod pieci!”,
• atpazina dažādus iežus darbnīcā “Kas lācītim vēderā”,
• orientējās dažādu karogu klāstā stacijā “Mistērija”.
(35) 
